Although we must keep in mind the limitations of diagrams, and so on, the ability to visualize is a human ability that should be encouraged rather than suppressed, in the teaching of mathematics.

A veces me gsutaría ya no enfrentarme a libros que tuvieran en el título la palabra "introducción". Claro que uno siempre tiene mucho por aprender. Y esto cambios, me llevan a libros por los que tangencialmente había pasado. Ahora, deberá ser profundo el cruce.